710100 - Компьютерные и информационные технологии
KSTU benannt nach I. Rassakow
Hauptmenü
Für Student
Doktorandenschule
Doktorandenprogramme
710100 - Компьютерные и информационные технологии
PhD Докторантура по направлению 710100- компьютерные и информационные технологии
Образовательная программа «Информационные системы и процессы» включает исследования и разработку в области теоретических, технических, программных, информационных, лингвистических аспектах обеспечения функционирования систем и реализации процессов генерации, сбора, хранения, обработки, поиска, передачи, представления и воспроизведения информации.
Цель образовательной программы – подготовка научно-педагогических кадров, способных проводить фундаментальные исследования в области информационных систем и процессов, имеющие научную и практическую ценность.
Задачи образовательной программы:
- подготовка научно-педагогических кадров к научно-исследовательской деятельности в области прикладной математики, информатики, информационных технологий, математического моделирования, создания систем программного обеспечения, операционных систем, баз данных, современных сетевых технологий;
- подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров к преподавательской деятельности в области прикладной математики, информатики, информационно-коммуникационных технологий.
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу докторантуры PhD по образовательной программе «Информационные системы и процессы» включает:
образование и наука (сферы науки, техники, технологии и педагогики, охватывающие задачи, связанные с развитием теоретических основ информатики, методов искусственного интеллекта, алгоритмов обработки больших данных, программной инженерии, иных областей компьютерных наук и их применением).
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу докторантуры PhD, являются понятия, гипотезы, теоремы, физико-математические модели, численные алгоритмы и программы, программные проекты (проекты разработки программного продукта), процессы жизненного цикла программного продукта, методы обработки информации и анализа данных.
Типы и задачи профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу докторантуры PhD:
научно-исследовательский:
- фундаментальные исследования в области создания, накопления и обработки информации;
- исследования языков программирования и систем программирования, семантики программ;
- разработка и совершенствование математических и инструментальных методов системного анализа сложных прикладных объектов исследования, обработки информации, управления сложными системами, повышения эффективности надежности и качества технических систем;
- прикладные исследования в области математического моделирования, численных методов и комплексов программ;
преподавательский:
- разработка учебных курсов в области информатики, прикладной математики, информационно-коммуникационных технологии, в том числе на основе результатов проведенных теоретических и эмпирических исследований, включая подготовку методических материалов, учебных пособий и учебников; преподавание дисциплин и учебно-методическая работа в указанных областях;
- ведение научно-исследовательской работы в образовательной организации, в том числе руководство научно-исследовательской работой студентов.
Основные планируемые результаты обучения ОП.В результате освоения образовательной программы «Информационные системы и процессы» докторантуры PhD выпускник будет:
Знать:
- теоретические и практические методы проектирования и анализа алгоритмов;
- принципы проектирования, оценки качества, стандартизации и сопровождения программных систем;
- методы проектирования интеллектуальных систем и анализа эмпирических данных;
- современные подходы к математическому моделированию объектов, явлений и процессов.
Уметь:
- математически формулировать задачи исследования в области компьютерных и информационных технологий;
- разрабатывать и анализировать математические модели в рамках междисциплинарных исследований;
- обосновано выбирать алгоритмы и методы решения вычислительных задач;
- применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, сетевые технологии, современное прикладное программное обеспечение.
Владеть:
- методологией теоретических и экспериментальных исследований в области информационных систем и процессов;
- культурой научного исследования, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
- современными методами формирования эмпирического знания;
- методологией теоретических и прикладных исследований в различных областях компьютерных наук с использованием современных методов обработки информации.
Организации обучения в докторантуре PhD.
Докторантура PhD представляет собой послевузовскую профессиональную научно-образовательную программу, обеспечивающая интеграцию учебной деятельности и научных исследований, осуществляющая подготовку специалиста высшей квалификации с присуждением по результатам публичной защиты диссертации квалификации доктора по профилю.
Обучение в докторантуре PhD осуществляется по очной форме, допускается использование дистанционных образовательных технологий, со сроком обучения 3 года, при успешном окончании докторантуры и защите диссертации докторанту присуждается академическая степень доктор по профилю (PhD).
Общая трудоемкость образовательных программ составляет 180 кредитов, из них 60 кредитов отводится на теоретическое обучение, то есть изучение учебных дисциплин. Трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 120 кредитов, включая практики и/или стажировки различного назначения, а также все виды аттестаций, в том числе публичную защиту диссертации PhD.
Обязательными требованиями по программе обучения являются:
- докторант обязан за время обучения опубликовать не менее двух научных статей, отражающих научные результаты диссертационного исследования, в научных изданиях с ненулевым импакт-фактором, индексируемых международными системами WEB of Science и Scopus;
- докторант должен за время обучения пройти зарубежную научно-исследовательскую стажировку или практику сроком один месяц.
В процессе обучения докторантов допускается индивидуальный учебный план. Научно-исследовательская работа (НИР) докторанта один раз в год аттестуется научными руководителями в соответствии с учебным планом. График НИР указывается в индивидуальном плане докторанта.
Вуз или научное учреждение обеспечивает докторанту научное руководство двух научных руководителей со степенью не ниже доктора (PhD)/доктора по профилю, один из которых должен быть ученым из зарубежного вуза.
Профессиональная компетентность научного руководителя подтверждается, как минимум двумя научными публикациями за последние пять лет, в зарубежных и отечественных научных изданиях, имеющих ненулевой импакт-фактор, индексируемых в базах WEB of Science и Scopus, выступлениями на авторитетных научных форумах.
Научное руководство зарубежных научных руководителей может осуществляться с применением дистанционных образовательных технологий.
Зарубежные партнеры: Университет Брюнеля в Лондоне (Великобритания), Гамбургский университет прикладных наук (Германия), ECM space technologies GmbH (Германия), Вильнюсский технический университет имени Гедиминаса (Литва).
Программа вступительного экзамена
Рабочий учебный план
KSTU benannt nach I. Rassakow Hauptmenü Für Student Doktorandenschule Doktorandenprogramme 710100 - Компьютерные и информационные технологии
PhD Докторантура по направлению 710100- компьютерные и информационные технологии
Образовательная программа «Информационные системы и процессы» включает исследования и разработку в области теоретических, технических, программных, информационных, лингвистических аспектах обеспечения функционирования систем и реализации процессов генерации, сбора, хранения, обработки, поиска, передачи, представления и воспроизведения информации.
Цель образовательной программы – подготовка научно-педагогических кадров, способных проводить фундаментальные исследования в области информационных систем и процессов, имеющие научную и практическую ценность.
Задачи образовательной программы:
- подготовка научно-педагогических кадров к научно-исследовательской деятельности в области прикладной математики, информатики, информационных технологий, математического моделирования, создания систем программного обеспечения, операционных систем, баз данных, современных сетевых технологий;
- подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров к преподавательской деятельности в области прикладной математики, информатики, информационно-коммуникационных технологий.
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу докторантуры PhD по образовательной программе «Информационные системы и процессы» включает:
образование и наука (сферы науки, техники, технологии и педагогики, охватывающие задачи, связанные с развитием теоретических основ информатики, методов искусственного интеллекта, алгоритмов обработки больших данных, программной инженерии, иных областей компьютерных наук и их применением).
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу докторантуры PhD, являются понятия, гипотезы, теоремы, физико-математические модели, численные алгоритмы и программы, программные проекты (проекты разработки программного продукта), процессы жизненного цикла программного продукта, методы обработки информации и анализа данных.
Типы и задачи профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу докторантуры PhD:
научно-исследовательский:
- фундаментальные исследования в области создания, накопления и обработки информации;
- исследования языков программирования и систем программирования, семантики программ;
- разработка и совершенствование математических и инструментальных методов системного анализа сложных прикладных объектов исследования, обработки информации, управления сложными системами, повышения эффективности надежности и качества технических систем;
- прикладные исследования в области математического моделирования, численных методов и комплексов программ;
преподавательский:
- разработка учебных курсов в области информатики, прикладной математики, информационно-коммуникационных технологии, в том числе на основе результатов проведенных теоретических и эмпирических исследований, включая подготовку методических материалов, учебных пособий и учебников; преподавание дисциплин и учебно-методическая работа в указанных областях;
- ведение научно-исследовательской работы в образовательной организации, в том числе руководство научно-исследовательской работой студентов.
Основные планируемые результаты обучения ОП.В результате освоения образовательной программы «Информационные системы и процессы» докторантуры PhD выпускник будет:
Знать:
- теоретические и практические методы проектирования и анализа алгоритмов;
- принципы проектирования, оценки качества, стандартизации и сопровождения программных систем;
- методы проектирования интеллектуальных систем и анализа эмпирических данных;
- современные подходы к математическому моделированию объектов, явлений и процессов.
Уметь:
- математически формулировать задачи исследования в области компьютерных и информационных технологий;
- разрабатывать и анализировать математические модели в рамках междисциплинарных исследований;
- обосновано выбирать алгоритмы и методы решения вычислительных задач;
- применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, сетевые технологии, современное прикладное программное обеспечение.
Владеть:
- методологией теоретических и экспериментальных исследований в области информационных систем и процессов;
- культурой научного исследования, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
- современными методами формирования эмпирического знания;
- методологией теоретических и прикладных исследований в различных областях компьютерных наук с использованием современных методов обработки информации.
Организации обучения в докторантуре PhD.
Докторантура PhD представляет собой послевузовскую профессиональную научно-образовательную программу, обеспечивающая интеграцию учебной деятельности и научных исследований, осуществляющая подготовку специалиста высшей квалификации с присуждением по результатам публичной защиты диссертации квалификации доктора по профилю.
Обучение в докторантуре PhD осуществляется по очной форме, допускается использование дистанционных образовательных технологий, со сроком обучения 3 года, при успешном окончании докторантуры и защите диссертации докторанту присуждается академическая степень доктор по профилю (PhD).
Общая трудоемкость образовательных программ составляет 180 кредитов, из них 60 кредитов отводится на теоретическое обучение, то есть изучение учебных дисциплин. Трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 120 кредитов, включая практики и/или стажировки различного назначения, а также все виды аттестаций, в том числе публичную защиту диссертации PhD.
Обязательными требованиями по программе обучения являются:
- докторант обязан за время обучения опубликовать не менее двух научных статей, отражающих научные результаты диссертационного исследования, в научных изданиях с ненулевым импакт-фактором, индексируемых международными системами WEB of Science и Scopus;
- докторант должен за время обучения пройти зарубежную научно-исследовательскую стажировку или практику сроком один месяц.
В процессе обучения докторантов допускается индивидуальный учебный план. Научно-исследовательская работа (НИР) докторанта один раз в год аттестуется научными руководителями в соответствии с учебным планом. График НИР указывается в индивидуальном плане докторанта.
Вуз или научное учреждение обеспечивает докторанту научное руководство двух научных руководителей со степенью не ниже доктора (PhD)/доктора по профилю, один из которых должен быть ученым из зарубежного вуза.
Профессиональная компетентность научного руководителя подтверждается, как минимум двумя научными публикациями за последние пять лет, в зарубежных и отечественных научных изданиях, имеющих ненулевой импакт-фактор, индексируемых в базах WEB of Science и Scopus, выступлениями на авторитетных научных форумах.
Научное руководство зарубежных научных руководителей может осуществляться с применением дистанционных образовательных технологий.
Зарубежные партнеры: Университет Брюнеля в Лондоне (Великобритания), Гамбургский университет прикладных наук (Германия), ECM space technologies GmbH (Германия), Вильнюсский технический университет имени Гедиминаса (Литва).