Studieren oder Forschen im Ausland bietet die Möglichkeit, ein anderes Land zu erkunden und internationale Kommunikationsfähigkeiten zu erwerben. Die Entwicklung von akademischen Mobilitätsprogrammen, Praktika in führenden ausländischen Wissenschafts- und Bildungszentren, innovativen Unternehmen ist durch verschiedene internationale Programme und Stiftungen möglich. Die Vorbereitung und Durchführung verschiedener Forschungsprojekte bietet eine große Chance für die Universität, Forschungszentren und Wissenschaftlergruppen, ihre materielle und technische Ausstattung zu verbessern und ihre berufliche Qualifikation zu verbessern.
Sommersprachkurse in Deutschland
Bewerbungen für das DAAD-Stipendium "Sommersprachkurse in Deutschland" 2022 werden jedes Jahr bis zum 1. Dezember entgegengenommen. Teilnehmen können Studierende des 2. und 3. Studiengangs.
Bewerben können sich Studierende mit Deutschkenntnissen auf A2-Niveau oder höher.
Studierende, die bereits über ein offizielles Sprachzertifikat oder ein onSET 2019 oder 2020 Testzertifikat verfügen, können sich direkt bewerben. Studierende, die noch keinen Sprachnachweis haben, sollten schnellstmöglich einen vorläufigen Antrag an unsere E-Mail-Adresse mit folgenden Angaben stellen:
- VOLLSTÄNDIGER NAME
- Universität
- Fakultät
- Studiengang
- E-Mail-Addresse
- Handynummer
Die Beratungen zum DAAD-Programm "Sommersprachkurse in Deutschland" finden dienstags um 16:00 Uhr und donnerstags um 14:00 Uhr online statt.
Bevor Sie sich bewerben, empfehlen wir Ihnen dringend, unsere Online-Konsultationen zu besuchen und die offizielle Ankündigung des Programms sorgfältig zu lesen:
Für Forschungsprogramme: PhD-Postgraduierten- und Promotionsstudiengänge Dr.
Detaillierte Informationen auf der Website: www.isdb.org
Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union, dessen Zweck es ist, Hochschuleinrichtungen zu ermutigen, bei der Produktion und Durchführung gemeinsamer Projekte zusammenzuarbeiten; bietet kostenlose finanzielle Unterstützung für kurzfristige Studenten- und Mitarbeiteraustausche.
Um das Hochschulsystem entsprechend den Anforderungen der Geschäftswelt weiterzuentwickeln und die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen in der Geschäftswelt zu verbessern, wird außerdem eine verstärkte Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Arbeitswelt gefördert.
Erasmus+ hat verschiedene Stipendienprogramme und umfasst 8 Stiftungsunterprogramme: Comenius (für Schüler), Erasmus (für Studenten), Erasmus Mundus (für Meister), Leonardo da Vinci (berufliche Bildung), Grundtvig (Erwachsenenbildung), Jugend in Aktion (informelle Jugend Bildung), Jean Monnet (Studie zur Europäischen Union), Sport (Sport). An Erasmus+ Programmen können nicht nur EU-Bürger teilnehmen, sondern auch Vertreter aus 33 weiteren Ländern der Welt, darunter auch aus Kirgistan.
Ausführlichere Informationen über Erasmus+ und seine Programme für Universitäten, Studenten, Studenten, Doktoranden und Lehrer finden Sie auf der Website des Nationalen Erasmus+ Büros (NEO) in Kirgisistan erasmusplus.kg
Der DAAD ist ein deutscher akademischer Austauschdienst, der es Studierenden und Wissenschaftlern aus anderen Ländern ermöglicht, ein Studium in Deutschland zu finanzieren, sowie für deutsche Studierende in andere Länder zu reisen. Der DAAD bietet eine Reihe von Stipendienprogrammen an, aber die meisten Stipendien richten sich an Studierende, Graduierte und Akademiker. Die Organisation wurde 1925 gegründet und nimmt heute im Bereich des internationalen Studierendenaustausches eine weltweit führende Position ein. In den Jahren der Arbeit des DAAD wurden mehr als 2,1 Millionen Menschen gefördert.
Der DAAD ist eine Selbstverwaltungsorganisation, die mehr als 250 deutsche Hochschulen und mehr als 100 Studentenorganisationen zusammenführt. Die Förderung erfolgt durch das Auswärtige Amt, das Bundesministerium für Bildung und Forschung, das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung und die Europäische Union.
Neben Stipendien entwickelt der DAAD bilaterale Austauschprogramme. Viele Studierende, Studierende, Promovierende und Lehrende möchten sich in Deutschland weiterbilden oder ihre wissenschaftliche Forschung fortsetzen. Auch deutsche Hochschulen sind an Kooperationen interessiert: In Kirgistan gibt es 10 Hochschulkooperationen. Vor diesem Hintergrund gibt es seit 2004 das DAAD-Informationszentrum, in dem Sie sich kostenlos zum Studium in Deutschland beraten lassen können www.daad-kyrgyzstan.org
Im Jahr 2021 wurde das 8. EU-Rahmenprogramm für Forschung und Innovation Horizon 2020 (Horizon 2020) durch ein neues Programm ersetzt – Horizon Europe. Im Dezember 2020 gab die Europäische Kommission bekannt, dass das Budget für das Programm 95,5 Milliarden Euro betragen wird, was 18 % mehr ist als das Budget des vorherigen Rahmenprogramms. Am 15. Juni 2021 veröffentlichte die Europäische Kommission offiziell den Call for Proposals Plan für 2021-2022. („Horizont Europa Arbeitsprogramm 2021-2022“).
Die Hauptabschnitte von Horizon Europe werden die folgenden Abschnitte sein:
Offene Wissenschaft (Offene Wissenschaft);
Globale Herausforderungen;
Offene Innovationen (Open Innovation).
Im Rahmen der ersten Sektion „Open Science“ wird der Europäische Forschungsrat das Marie-Sklodowska-Curie-Programm betreiben, aber auch in Richtung „Forschungsinfrastrukturen“ wird gearbeitet.
Der zweite Abschnitt „Globale“ Herausforderungen zielt auf die Lösung weltgesellschaftlicher Probleme ab. Die Forschungsaktivitäten konzentrieren sich auf die folgenden Schwerpunktbereiche:
Gesundheitspflege;
Inklusive und sichere Gesellschaft;
Digitalisierung der Industrie;
Klima, Energie und Mobilität;
Lebensmittel und natürliche Ressourcen.
Der dritte Abschnitt „Open Innovation“ soll dazu beitragen, das Innovationspotenzial der Europäischen Union zu maximieren und die Kommerzialisierung der erworbenen wissenschaftlichen Erkenntnisse zu fördern. Die Sektion wird den Europäischen Innovationsrat (EIC) betreiben, der bahnbrechende Forschung durch zwei Mechanismen unterstützen wird.
Die Austauschprogramme der US-Regierung, die vom Büro für Bildungs- und Kulturangelegenheiten des US-Außenministeriums unterstützt werden, bieten Möglichkeiten zum Bildungs- und Kulturaustausch für Studenten, Pädagogen, Fachleute, Wissenschaftler und zukünftige Führungskräfte in Amerika und Kirgisistan. Alle Programme werden vollständig vom US-Außenministerium durch individuelle Zuschüsse gesponsert. Diese beinhalten:
Das Fulbright-Forschungsstipendienprogramm ist für fortgeschrittene akademische Abschlüsse konzipiert und ermöglicht es amerikanischen Wissenschaftlern, in Kirgisistan zu lehren, und kirgisischen Wissenschaftlern, in den Vereinigten Staaten zu forschen.
Das Fulbright Master's/Research Fellowship-Programm bietet Hochschulabsolventen und jungen Berufstätigen mit unterschiedlichem Hintergrund die Möglichkeit, in den Vereinigten Staaten zu studieren oder zu forschen.
Das Fulbright Foreign Language Teaching Assistant (FLTA)-Programm steht Englischlehrern oder Studenten der englischen Sprachabteilung offen.
Das Hubert-Humphrey-Programm bietet talentierten Fachkräften, die in öffentlichen oder privaten Institutionen arbeiten, die Möglichkeit, ein Jahr in den Vereinigten Staaten zu verbringen, um an einer Universität zu studieren (ohne Abschluss) und praktische Erfahrungen in Bezug auf ihr Tätigkeitsfeld zu sammeln.
Das School Exchange Program (FLEX) ist ein von der US-Regierung gefördertes Programm für Oberstufenschüler aus 11 Republiken der ehemaligen Sowjetunion.
Internationales Studentenaustauschprogramm (Global UGRAD) - bietet Studenten aus Armenien, Aserbaidschan, Weißrussland, Georgien, Kasachstan, der Kirgisischen Republik, Moldawien, der Russischen Föderation, der Republik Tadschikistan, Turkmenistan, der Ukraine und Usbekistan die Möglichkeit, ein Semester lang zu studieren oder ein volles akademisches Jahr an einer Bildungseinrichtung in den USA.
Das OneBeat℠ Young Musician Exchange Program richtet sich an junge Berufsmusiker und verwandte Studenten im Alter von 19 bis 35 Jahren.
Seit ihrer Gründung (1974) fördert die Japan International Cooperation Agency (JICA) als eine der ausführenden Agenturen der offiziellen Entwicklungshilfe (ODA) der japanischen Regierung die sozioökonomische Entwicklung und die Entwicklung der Humanressourcen, um die eigenverantwortliche und nachhaltige Entwicklung der Entwicklungsländer fördern.
Bis Oktober 2008 befasste sich JICA hauptsächlich mit der Umsetzung der technischen Zusammenarbeit. Dies ist die Entsendung japanischer Experten in Entwicklungsländer mit guter Berufserfahrung und Fähigkeiten, die notwendig sind und den Anforderungen dieses Landes entsprechen. Für einen effizienteren Technologietransfer stellt JICA den Ländern die notwendige Ausrüstung zur Verfügung.
JICA entsendet auch verschiedene Expertenteams, um Entwicklungspläne für Entwicklungsländer zu studieren, vorzubereiten und zu entwickeln. Für weniger entwickelte Länder betreibt JICA insbesondere Grundlagenforschung und fördert die Umsetzung von Förderprojekten wie den Bau von Schulen, Krankenhäusern und anderen Einrichtungen. Darüber hinaus entsendet JICA über das Japan Volunteer Cooperation Corps (JOCV) sowohl Freiwillige als auch erfahrene Freiwillige in Entwicklungsländer. Bei Naturkatastrophen leistet JICA Soforthilfe, um deren Folgen in den betroffenen Ländern zu beseitigen. Ingenieure, hochqualifizierte Spezialisten und Beamte aus Entwicklungsländern werden zu JICA-Schulungskursen in verschiedenen Fachgebieten nach Japan eingeladen.
Im Oktober 2008 wurde JICA als neue Agentur wiederbelebt, die nicht nur für die technische Zusammenarbeit, sondern auch für Zuschüsse und Yen-Darlehen zuständig ist. Japans offizielle Entwicklungshilfe und wurde nach der Weltbank zum zweitgrößten Geber.
Die Aktivitäten von JICA umfassen Sektoren wie Landwirtschaft, Aufbau sozialer Infrastruktur, Armutsbekämpfung, Gesundheitswesen usw. Mit der Beteiligung verschiedener Bereiche der Gesellschaft, darunter Hochschulen, Regierungs- und Nichtregierungsorganisationen, setzt JICA seine Arbeit in den oben genannten Bereichen fort. Weitere Informationen über JICA-Aktivitäten finden Sie hier: www.donors.kg/ru/agentstva/92-jica
Die Universität fungiert als Netzwerk bereits bestehender Universitäten in den SCO-Mitgliedsstaaten sowie Beobachterländern. Die Hauptaufgabe der Universität der Shanghaier Organisation für Zusammenarbeit ist die Durchführung einer koordinierten Ausbildung von hochqualifiziertem Personal auf der Grundlage vereinbarter innovativer Bildungsprogramme in Fachgebieten von vorrangigem Interesse für die wirtschaftliche und soziale Entwicklung der Mitgliedstaaten der Shanghaier Organisation für Zusammenarbeit ( nachstehend als SCO oder Organisation bezeichnet).
Die Ziele der Gründung der SOZ-Universität werden im Rahmen der SOZ durch multilaterale Rechtsakte festgelegt, die von den SOZ-Mitgliedstaaten angenommen wurden, und sind:
Stärkung des gegenseitigen Vertrauens und der gutnachbarlichen Beziehungen zwischen den SOZ-Mitgliedstaaten;
Entwicklung von Integrationsprozessen im Bereich Bildung, Wissenschaft und Technik;
neue Impulse für den Ausbau der multilateralen Zusammenarbeit in Bildung, Wissenschaft und Kultur;
Erweiterung der Möglichkeiten für junge Menschen, eine hochwertige moderne Bildung zu erhalten, und für Lehrer und Wissenschaftler, um wissenschaftliche Kontakte zu knüpfen;
Förderung einer effektiven Zusammenarbeit zwischen den Mitgliedsländern der Organisation in den Bereichen Politik, Handel, Wirtschaft, Wissenschaft, Technik und Kultur.
Die Zusammenarbeit zwischen Universitäten im Rahmen der SCO University beginnt mit der Entwicklung koordinierter Master- und Postgraduierten-/Promotionsprogramme, die am wenigsten formalisiert sind. Gleichzeitig soll der Studierende im Bachelorstudium eine sprachliche Ausbildung auf entsprechendem Niveau für die weitere Ausbildung im Masterstudium an der SCO University erhalten können, ohne die für das Erlernen der Sprache vorgesehene Zeit zu verlieren.
Im Studienjahr 2010-2011 erfolgte die erste Immatrikulation zur Vorbereitung der Studierenden auf die Schwerpunkte des Masterstudiengangs „Energie“, „IT-Technologien“. Sie wurden von der KSTU als die vielversprechendsten für unsere Republik ausgewählt. Der gesamte regulatorische Rahmen wurde vorbereitet, insbesondere die Methodik zur Harmonisierung von Masterstudiengängen.
Ein Student, der in das Programm der SCO University eingeschrieben ist, sollte die Möglichkeit haben, seine Ausbildung von jedem Semester an der leitenden ausländischen Universität fortzusetzen, die dieses Programm umsetzt. Gleichzeitig sind die maximale Aufenthaltsdauer und die Anzahl der ausländischen Partneruniversitäten nicht begrenzt. Der/die Studierende ist verpflichtet, mindestens 1 Semester an einer ausländischen Partneruniversität zu studieren.
Alle Informationen über die SCO University können auf dem SCO-Internetportal uni-sco.ru eingesehen werden.
