Internationale Zusammenarbeit
Akademische Mobilität
Die akademische Mobilität von Studierenden und Lehrkräften ist heute ein Schlüsselelement im Prozess der Modernisierung des Bildungssystems, der Einführung moderner Technologien und Lehrmethoden sowie der Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals.
Unsere Schüler und Lehrer nehmen jährlich an Praktika, Bildungs- und Forschungsprojekten teil, die von den Universitätspartnern unterstützt werden. Studierende der Fachrichtungen "Maschinenbau" und "Materialwissenschaft und Technologie des Maschinenbaus" des Kirgisisch-Deutschen Technischen Instituts können sich für Sommerschulen an der TFH Berlin bewerben, wobei die Bewertungen der Studierenden und ihre Deutschkenntnisse berücksichtigt werden.
Bachelor-Absolventen können sich auch um die Zulassung zum Master-Studiengang an der ITMO-Universität in St. Petersburg bewerben.
Die akademische Mobilität wird durch die Aktivität und Initiative von Studierenden und Dozenten gewährleistet, daher freuen wir uns, motivierte, kommunikative und verantwortungsbewusste Vertreter des Fachbereichs Maschinenbautechnik in unseren Reihen zu sehen.
Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) ist eine gemeinsame Einrichtung der deutschen Hochschulen und die größte Organisation zur Förderung der internationalen Hochschulzusammenarbeit. Das Hauptziel des DAAD ist die Förderung der akademischen Beziehungen zu ausländischen akademischen Einrichtungen, vor allem durch den Austausch von Studierenden und Wissenschaftlern.
Ziele und Aufgaben des DAAD-Informationszentrums in Kirgisistan:
- Beratung in allen Fragen rund um das Studium in Deutschland
- Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen über Studienmöglichkeiten in Deutschland (Auf Wunsch kommen wir auch gerne an Ihre Hochschule!)
- Beratung zu Stipendienprogrammen und Auswahl der Bewerber
- Ausbildung der in Deutschland studierenden DAAD-Stipendiaten
- Erleichterung der Vernetzung von ehemaligen DAAD-Stipendiaten (Alumni)
- Organisation und Durchführung von Seminaren und Konferenzen
- Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen deutschen und kirgisischen Hochschuleinrichtungen
- Zusammenarbeit mit Deutschsprachigen
- Implementierung der Sprachtests TestDaF und TestAS
- Die Ratschläge in der Informationsschrift beruhen auf den besten Kenntnissen und Praktiken. Die CI ist jedoch nicht für die Richtigkeit der bereitgestellten Informationen verantwortlich.
Berliner Hochschule für Technik (BHT)
Angewandte Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften und Wirtschaft
Die Hochschule für Angewandte Wissenschaften bietet ihren Studierenden ein breites Spektrum an Kursen in den Bereichen angewandte Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften und Wirtschaft im Rahmen von mehr als 70 akkreditierten Bachelor- und Masterstudiengängen. Das angeschlossene Institut für Fernstudien ermöglicht Weiterbildungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten.
Das Spektrum der acht Fachbereiche reicht von klassischen Ingenieurdisziplinen – Maschinenbau, Elektrotechnik, Industrie- und Bauingenieurwesen sowie Architektur – bis hin zu innovativen Studiengängen wie Medieninformatik, Biotechnologie, Medizinphysik, Lebensmitteltechnologie, Screen Media, Geoinformatik sowie Veranstaltungstechnik und -management.
Xinjiang University (Xinjiang University, VR China)
Angewandte Technik, Naturwissenschaften und Wirtschaft
Die Universität Xinjiang (XJU) ist die älteste und multidisziplinärste Universität im Autonomen Bezirk Xinjiang, eine nationale Schlüsseluniversität, die gemeinsam vom Bildungsministerium der Volksrepublik China und der Regierung der Region finanziert wird. Gegründet im Jahr 1924 als College für russische Sprache, Politikwissenschaft und Recht, ist es heute eine führende komplexe Universität mit einer breiten Palette von Disziplinen und einem hohen Ausbildungsniveau in Wissenschaft, Technik und Wirtschaft.
Die Universität entwickelt aktiv angewandte und interdisziplinäre Programme, einschließlich chemischer Technik, biologischer Technik, Lebensmitteltechnik, Elektronik, Energie und Wirtschaft. Viele Programme sind auf die Bedürfnisse der Region ausgerichtet: Ressourcengewinnung, Ökologie, erneuerbare Energien, Lebensmittelindustrie und Digitalisierung.
Die Universität von Xinjiang ist bekannt für ihre starke Forschungsbasis, die Verfügbarkeit von Doktoranden- und Postdoktoratsstationen sowie die Möglichkeiten für internationale Studenten (einschließlich Stipendien der chinesischen Regierung).
Anglis tilindegi rasmius Webseite: https://english.xju.edu.cn/
Negizga Website: https://www.xju.edu.cn/
Teilnahme des Lehrstuhls für Maschinentechnik am Projekt "Lu Ban Workshop in Kirgisistan»
Die Werkstatt von Lu Ban (MLB) in Kirgisistan wird auf der Grundlage von I. Razzakov in Zusammenarbeit mit chinesischen Universitäten und Organisationen gegründet. Die Gründer der MLB wurden:
- Zhejiang Universität für Wasserressourcen und Wasserkraft (ZJWEU);
- Zhejiang Transportation Professional College (ZJIC);
- Kirgisische staatliche technische Universität. I. Razzakova;
- Zhejiang erste Wasserkraft-Baugruppe Co., Ltd., Ltd.;
- Zhejiang Jiaogong International Engineering Co., Ltd., Ltd.
Die Hauptrichtungen des Projekts sind Wasserressourcen und Wasserkraft, Strom, neue Energiequellen, Straßen und Brücken, Eisenbahnen, Maschinenbau, Vermessung und Kartierung, Bau usw. Bei Bedarf soll der Umfang der Zusammenarbeit in anderen Bereichen erweitert werden.
Am 10. August 2023 wurde in Hangzhou (China) ein Memorandum über die Einrichtung der Lu-Ban-Werkstatt in Kirgisistan unterzeichnet.
Auf der Grundlage des Lehrstuhls für Maschinenbautechnologie werden die Labors "Materialverarbeitungstechnologie" und "Digitale Produktion" organisiert. Die Ausrüstung dieser Labore umfasst:
- Flexibles automatisches Produktionssystem im Wert von 80500,0 USD;
- CNC-Fräsmaschine im Wert von 20600,0 USD;
- Universelle Messmikroskope (WIM) im Wert von 20000,0 USD.
In der Anfangsphase des Projekts werden folgende Kurse und Disziplinen angeboten:
- Weiterbildungskurse zum Thema "Reparatur und Restaurierung von Bau- und Straßenbaumaschinen auf CNC-Metallschnittmaschinen" (Verantwortlich – Prof., Ph.D. Sartov, D. H.)
- Durchführung von Labor- und praktischen Übungen in der Disziplin "Herstellung von Produkten in einer CAM-Umgebung" (Verantwortlicher Lehrer von M.K. Sopoev)
Im Rahmen der Werkstatt von Lu Ban wird der Lehrstuhl «Technologie Maschinenbau» mit dem Institut für Maschinenbau der Zhejiang Universität für Wasserressourcen und Wasserkraft (ZJWEU) zusammenarbeiten.
Für die Umsetzung des Projekts wurde im Auftrag des Rektors eine Arbeitsgruppe (Anhang 1) in der KSTU eingerichtet, die die Aktivitäten für die Organisation der MLB koordiniert.
ITMO University
University ITMO (vollständiger name — «Föderale Staatliche autonome Bildungseinrichtung der Hochschulbildung „St.-Petersburger nationale Forschungsuniversität für Informationstechnologien, mechanik und Optik“») — Staatliche Universität St. Petersburg, einer der nationalen Forschungsuniversitäten Russlands.
Die Universität besteht aus 19 Fakultäten (darunter zwei Institute und eine Akademie), 7 Forschungsinstitute, etwa 110 Lehrstühle.
Berufliches und technisches Kolleg Laiwu (China)
Auf Einladung der chinesischen Seite wurde im Rahmen des Programms "Management der Anwerbung hochqualifizierter Talente" eine Arbeitsreise von Professor E.S. Abdraimov zum Laiwu Vocational and Technical College in der Stadt Laiwu, Provinz Shandong, organisiert.
Das Laiwu Vocational and Technical College (LVTC) ist eine bekannte, angesehene Bildungseinrichtung in China mit hohen Verdiensten. Das College verfügt über eine beeindruckende, hochmoderne Lehr- und Forschungsbasis in einem breiten Spektrum technischer Richtungen, einschließlich Restaurierungstechnik in der Archäologie, Bioingenieurwesen, Robotik usw.
Im Rahmen der Reise wurden Vereinbarungen über gemeinsame wissenschaftliche Forschung im Bereich des Maschinenbaus erzielt, insbesondere über die Erforschung und Entwicklung von Schlagvorrichtungen auf der Grundlage von Gelenkschemata mit sofortiger kinematischer Entkopplung.
Große Aufmerksamkeit wurde der Weitergabe inländischer Erfahrungen an hochqualifiziertes wissenschaftliches Personal aus dem Lehrkörper des LVTC gewidmet.
Institut für Mechanik und Maschinenkunde namens U. Joldasbekov (Republik Kasachstan)
Mit dem U.A. Joldasbekov-Institut für Mechanik und Maschinenkunde der Republik Kasachstan wird auf kontinuierlicher Basis gemeinsame wissenschaftliche Forschungs- und experimentelle Konstruktionsarbeit durchgeführt. Konkrete Projekte zur Schaffung moderner Maschinen auf der Grundlage von Mechanismen hoher Klassen und Mechanismen mit variabler Struktur werden umgesetzt. Die Ergebnisse der Arbeiten werden sowohl auf spezialisierten internationalen Konferenzen als auch auf gemeinsamen wissenschaftlichen Seminaren vorgestellt.
Zusammenarbeit mit Stakeholdern bezüglich der Ausbildung von Fachkräften
Der Lehrstuhl für Fertigungstechnik mit dem Ziel der Anpassung der Bildungsprogramme der Ausbildung von Bachelor und Master in den Richtungen Maschinenbau und Materialwissenschaften und Werkstofftechnik an Veränderungen der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes bietet die enge Kommunikation mit allen beteiligten: den potentiellen Arbeitgebern (Industrie-und Reparatur-Service-Unternehmen, Projekt-Forschungs-und Entwicklung-Organisation etc.), Bildungseinrichtungen (Hochschulen-Partner in der gemeinsamen Bildungsprogrammen und Projekten zur akademischen Mobilität, Bildungs -, sozial mittleren und der beruflichen Bildung, Bildung Bildungseinrichtung), Studenten (wie zukünftigen und bestehenden) und Absolventen. Diese Verbindung trägt das regelmäßige und erfolgt durch eine Breite Palette von Formaten (Runde Tische, Arbeitsgruppen, Fach-und Koordinations-Tipps, Tage der offenen Tür, etc.) sowie, in den letzten 5 Jahren im Zusammenhang mit dem übergang auf die Ausbildung von Spezialisten auf der Grundlage der компетентностной Modelle und Absolventen eingeführt nationalen und sektoralen Qualifikationsrahmen entwickelt wurden zwei Runde Tische unter Beteiligung eines breiten Spektrums von Interessengruppen, Arbeitstreffen mit Vertretern der Arbeitgeber, 3 Workshops mit den Hochschulen-Partnern zur Umsetzung gemeinsamer Bildungsprogramme, 1 Seminar mit Vertretern von Universitäten aus 16 europäischen Ländern und Asien, eine Reihe von treffen mit Vertretern der führenden Universitäten der Welt, in denen diskutiert wurden Realitäten und Perspektiven Vorbereitung der Fachkräfte nach den Richtungen der Vorbereitung des Lehrstuhls. Im Rahmen dieser Plattformen für die Berücksichtigung einer möglichst breiten Spektrum an Meinungen und Interessen gewinnen konnten als Vertreter der heimischen Unternehmen und Universitäten, als auch ausländische. Insbesondere nach den Ergebnissen einer Reihe von Veranstaltungen in fünf Jahren der Umsetzung der SOP kstu-ITMO wurden vorbereitet und umgesetzt werden die drei gemeinsamen Bildungsprogramme der Master-Ausbildung, unter Berücksichtigung der neuesten Trends auf dem Arbeitsmarkt der Fachkräfte für die digitale Produktion.