Научные интересы кафедры лежат в области использования гидравлической, ветровой, солнечной энергии, а также других типов возобновляемых источников энергии.
Ученые кафедры совместно с магистрами и аспирантами активно ведут научно-исследовательские работы. Кафедра готовит преподавательские и научные кадры высшей квалификации – кандидатов технических наук.
Подготовка кандидатов наук осуществляется по специальности:
05.14.08 – Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии.
За последние годы кандидатские диссертации защитили: Тагайматова А.А., Исаев Р.Э., Жабудаев Т.Ж., Акпаралиев Р.А., Медеров Т.Т. Продолжив обучение в ФРГ защитил докторскую работу Ботпаев Р.М.
В настоящее время на кафедре обучаются 6 аспирантов под руководством д.т.н., проф. Обозова А.Дж. и к.т.н., проф. Сатаркулова К.А.
На кафедре велась работа по 3 международным проектам:
Кыргызско-Германско-Казахский проект «Энергоэффективность в среднеазиатских университетах», 2014-2016 гг. (125842 евро);
Кыргызско-Российский проект. Российский институт высоких температур академии наук РФ. «Исследование эффективности использования солнечной энергии для электро- и теплоснабжения потребителей в климатических условиях Кыргызстана и юга России». 2014-2016 гг. (1,5 млн. сом).
Разработка микроГЭС для автономных потребителей.2013-2015 гг. (37 млн. тенге).
По программе Phd обучаются 2 докторанта из Республики Казахстан.
Подписан Меморандум о сотрудничестве между Высшей школой Westschsische – Университетом прикладных наук, Германия и КГТУ им. И. Раззакова по подготовке студентов по специальности “Гидроэлектроэнергетика”, а также осуществлять обмен студентами, повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, обмен публикациями и научной информацией.
9 октября 2012 года в Бишкеке в рамках университетов Шанхайской организации сотрудничества состоялся форум ведущих технических университетов при участии МОиН Российской Федерации и Кыргызской Республики, на котором были подписаны Меморандум и Протокол о создании Российско-Кыргызского консорциума технических университетов (РККТУ).
В целях организации академической мобильности студентов направление "Электроэнергетика и электротехника" прошла отбор на национальном уровне по подготовке магистров по линии УШОС. Студенты вузов-партнеров по направлению "Энергетика", обучающиеся по согласованным программам бакалавриата и магистратуры, имеют возможность продолжить учебу в МЭИ или ТПИ.
Соглашение «О реализации магистерских программ» от 24.05.2013 г. С базовыми вузами партнерами по направлению «Электроэнергетика» с Национальным исследовательским университетом (МЭИ).
Имеется СОП по подготовке бакалавров по профилю «Гидроэлектроэнергетика» с Национальным исследовательским университетом (МЭИ), подписанные руководителями образовательных учреждений. По окончании обучения выдаются два диплома.
Кафедра имеет налаженные связи с:
- Кассельский Технический университет (Германия);
- Берлинский технический университет им. Бойта (Германия);
- Западно-Саксонский институт прикладных наук Цвиккау (Германия);
- Ганьсуйский НИИ по естественной энергии (КНР);
- Московский энергетический институт (ТУ) (Москва, РФ);
- Томский политехнический университет (Томск, РФ);
- Алматинский университет энергетики и связи;
- Ташкентский государственный технический университет им. И. Каримова;
- Институт энергетики Таджикистана (Курган-Тюбе, РТ);
- Компания «Дженерал электрик» (General Electric, США);
- Региональная Программы USAID «Энергия будущего» (США);
- Научные центры Индии, Болгарии, Казахстана, Узбекистана и Таджикистана.
В лаборатории альтернативных источников энергии проходят обучения учащиеся летней школы с представителями программы ДААД. В течение учебного года лабораторию альтернативных источников энергии посетили делегации зарубежных стран, такие как Таджикистан, Россия, Германия, Узбекистан, Казахстан, Беларусь.
Научно-исследовательская работа студентов: Ежегодно проводится научно-техническая конференция молодых ученых, аспирантов и студентов, по результатам которого публикуются статьи в сборнике материалов конференции.
Отчеты по научно-исследовательской работе студентов: