DER LEHRSTUHL FÜR FREMDSPRACHEN UNTERRICHTET EINEN PRAKTISCHEN KURS IN ENGLISCH, DEUTSCH UND FRANZÖSISCH FÜR STUDENTEN DER ERSTEN KURSE ALLER RICHTUNGEN.
August und dem 30. August jährlich gemäß dem Zeitplan in Form von schriftlichen Tests und mündlichen Interviews) für Studenten von IIT, EI, ITiR, IET, ITS, ITS, ITS, ITS, ITS, ITS, ITS, ITS, ITS, ITS, KISI, IAD und Masterstudiengänge unterrichtet diese Disziplinen in allen Bereichen und verteilt die Gruppen nach Sprachniveau (die Verteilung erfolgt in der Orientierungswoche vom 26. August bis zum 30. August jährlich gemäß dem Zeitplan für schriftliche Tests und mündliche Vorstellungsgespräche).
Die Arbeitsprogramme wurden unter Berücksichtigung des modularen Bewertungssystems der Kontrolle entsprechend den Anforderungen der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Studenten der nichtsprachlichen Universität erstellt.
Die Besonderheit des Programms liegt im methodischen Prinzip des miteinander verbundenen Unterrichts für die Arten von Sprachaktivitäten – Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.
Das Arbeitsprogramm sieht vor, nach Abschluss jedes Moduls eine Grenzkontrolle durchzuführen. Die Anforderungen an die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fertigkeiten für jedes Modul sind spezifisch und spiegeln sich in den Testaufgaben und Tests für die Module wider. Heute bestehen die Schüler die Abschlussprüfung in Fremdsprachen (Englisch, Deutsch) in zwei Stufen: 1) schriftliche Prüfung (Aufgaben werden von Lehrern des Lehrstuhls entwickelt, ein Prüfungsschein wird von der Bildungsverwaltung erstellt und genehmigt); 2) mündliche Befragung zu den durchgeführten Themen.
Dem Arbeitsprogramm werden Zusammenfassungen einzelner Lektionen, Sillabus und Handzettel beigefügt. Der Lehrstuhl verfügt über ein reichhaltiges didaktisches Material in Form von Diagrammen, Tabellen, Alben, Ständen, Karten, die im Lernprozess weit verbreitet sind.
Jeder Lehrer hat einen Sillabus, sein eigenes didaktisches Material und entwickelt die Aufgabe entsprechend dem Ausbildungsniveau der Schüler. Die Überwachung der Ausführung wird vom Leiter des Lehrstuhls durchgeführt.
Die methodische Versorgung der Disziplinen des Lehrstuhls erfolgt je nach Verfügbarkeit der logistischen Möglichkeiten der KSTU. Die strukturellen und inhaltlichen Komponenten des Arbeitsprogramms sind mit methodischen Richtlinien und Empfehlungen für Studenten der 1-Tages- und Fernstudiengänge mit DOT ausgestattet. Eine bestimmte Lehr- und methodische Literatur wird von den Lehrern des Lehrstuhls entwickelt, was einer der Abschnitte der Organisation des Lehrprozesses ist.
Das Lehrstuhlteam hat die UMK in Englisch und Deutsch nach den Stufen Anfänger, Elementary, Pre-Intermediate entwickelt. Das gesamte Lehrmaterial, das Arbeitsprogramme, Sillabus, Kontrollarbeiten, Tests, methodische Anweisungen und ein Glossar enthält, ist auf dem AVN-Bildungsportal veröffentlicht.
Der Lehrstuhl verfügt über eine ausreichende Menge an Literatur, die für die Durchführung des von den Lehrern des Lehrstuhls entwickelten Lehrprozesses erforderlich ist.
Die Studenten nutzen die Bibliothek der KSTU. Die Lehrer haben auch Lehrbücher, methodische Richtlinien und methodische Empfehlungen für alle Fachrichtungen sowie für einzelne Fachrichtungen zusammengestellt und herausgegeben.
Im Abschnitt der deutschen Sprache wurden 8 methodische Arbeiten entwickelt und herausgegeben, einschließlich des elektronischen Zugangs durch die Bibliothek der KSTU – www.libkstu.on.kg .
Für den Abschnitt Englisch wurden 25 Lehr- und Methodenhilfen entwickelt und herausgegeben.
