Studierende des Fachbereichs POKS beteiligten sich aktiv an der Arbeit der 62. International Network Scientific and Technical Conference (ISNTC) junger Wissenschaftler, Doktoranden, Studenten und Studenten „Science, Technology and Engineering Education in the Digital Age: Ideas and Solutions“ . 42 Berichte wurden bei der Sitzung der Sektion Informationstechnologien vorgestellt. Der Schüler gr. Pim-1-18 Moscaleno A.A. Im Wettbewerb der wissenschaftlichen und technischen Entwicklungen haben Studenten der Abteilung POKS 4 Arbeiten angemessen präsentiert, während die Arbeit von Niyazbek uulu Erkinbek den ersten Platz belegte.
Im Rahmen von NIRS nehmen Studierende der PI- und IS-Gruppen unter der Leitung des Lehrpersonals des Fachbereichs jährlich aktiv an wissenschaftlichen und technischen Konferenzen junger Wissenschaftler und Studenten der KSTU teil. Die Teilnehmer gewinnen Preise und ihre Arbeiten werden in Konferenzmaterialien veröffentlicht.
Forschung zu den Themen der Forschungsarbeit des Fachbereichs sind wissenschaftlicher und pädagogischer Natur, deren Ergebnisse bei der Lösung praktischer Probleme Anwendung finden und eine gewisse Wirkung entfalten. Aus praktischer Sicht ist die gemeinsam mit Studenten (Undergraduates) durchgeführte Forschung zu den Themen Abschlussarbeiten, die dann in verschiedenen Unternehmen der Kirgisischen Republik umgesetzt werden, durchaus relevant und gefragt.
Ausführliche Informationen im Jahresbericht der Abteilung POKS.
Im Jahr 2019 wurde die Kirgisische Staatliche Technische Universität nach ihr benannt. I. Razzakova gewann ein internationales Projekt im Rahmen des Erasmus+-Programms zum Thema „Schaffung von Bildungs- und Forschungszentren und Entwicklung von Kursen zur intelligenten Big-Data-Analyse in Zentralasien (ELBA)“. Projektkoordinator ist die Universität Santiago de Compostela (Spanien).
Das Projekt ist auf 3 Jahre ausgelegt, mit einem Gesamtbudget von 994.968,00 Euro, davon 74.978 Euro für KSTU.
Ziel des Projekts:
Förderung der Bildungszusammenarbeit zwischen der EU und Partnerländern. Unterstützung der Modernisierung, Zugänglichkeit und Internationalisierung der Hochschulbildung in Partnerländern. Das Projekt zielt darauf ab, das akademische Potenzial von Fachkräften an der KSTU durch die Entwicklung und Umsetzung eines interdisziplinären Pakets modularer Kurse für Bachelor-, Master- und Spezialisten für Big Data Mining (BIDA) in Zusammenarbeit mit der Industrie zu steigern.
Strukturell besteht das ELBA-Projekt aus 7 Arbeitspaketen:
WP1-Vorbereitung: Mobilität nach Europa, Schulung in modernen pädagogischen Technologien basierend auf EU-Erfahrungen, Überprüfung und Analyse akademischer und industrieller Bereiche, in denen IBD in zentralasiatischen Ländern hauptsächlich gefragt ist, Analyse von EU-Programmen zu IBD.
WP2 Fortbildung: Entwicklung eines Programms und Durchführung eines Webinars zum Unterrichten von Englisch für CA-Mitarbeiter, Schulung von CA-Mitarbeitern in Englisch, Schulung von CA-Forschern in der EU zu Methoden und Fähigkeiten von IDB in der entsprechenden Software, Umschulung von CA-Forschern in IDB von EU-Experten bei IEI-CA-Partnern.
WP3 Interdisziplinäres Paket von IABD-Kursen: Entwicklung von Programmen für die notwendigen Kurse zu IBDA, Entwicklung eines Kurses basierend auf dem IABD-Modul, Testen der entwickelten IABD-Kurse durch seine experimentelle Implementierung, Überarbeitung und Bestätigung von IABD-Kursen.
WP4 Zentren und Netzwerk von IDB an Universitäten zentralasiatischer Partner: Kauf von Ausrüstung/Literatur und Installation von Software für IDB-Zentren, Entwicklung und Aufbau eines professionellen und akademischen Netzwerks von IDB zwischen Projektpartnern.
WP5 Qualitätsplan: Schulung in der Nutzung von Cloud-Projektmanagement-Plattformen anhand eines Webinars, Qualitätskontrolle und Überwachung von Projektaktivitäten mithilfe der implementierten Cloud-Projektmanagement-Plattform, externe Erfahrung mit entwickelten Kurspaketen und IDB-Zentren, Erstellung des abschließenden Projektberichts basierend auf die implementierte Cloud-Projektmanagementplattform.
WP6 Verbreitung und Betrieb: Entwicklung eines Verbreitungsplans und Überwachung der Projektverbreitung mithilfe einer Cloud-Management-Plattform, Entwicklung einer Projektwebsite, Verbreitung von IDB-Schulungskursen und Projektexpertise an regionale Bildungs- und Industriegemeinschaften, Aufbau eines Basiswissens über die IDB, das über die Projektwebsite geteilt wird ; Organisation des Wettbewerbs bei IDB-Anträgen zwischen CA-Partneruniversitäten, Ausbau der Zusammenarbeit zwischen der Industrie und CA-EU-Partneruniversitäten.
WP7: Definition der Verantwortlichkeiten der Partner während des Projekts, Verwaltung aller akademischen Aktivitäten, Verwaltung administrativer und finanzieller Arbeiten.
Im Rahmen des Projekts wird die Universität ein interdisziplinäres Paket modularer IABD-Kurse für Bachelor- und Masterstudiengänge entwickeln, ein Ausbildungs- und Forschungszentrum für insgesamt 23.512 Euro schaffen und ein akademisches und berufliches Netzwerk von IABD-Spezialisten unter den Partneruniversitäten aufbauen Zentralasien. Das Projektkonsortium besteht aus Partnern aus 3 EU-Universitäten und 10 zentralasiatischen Ländern sowie 11 Partnern aus Industrie und Bildung.
An der Umsetzung des Projekts sind Mitarbeiter der Abteilungen „PMI“, „POKS“ und der Abteilung für internationale Beziehungen beteiligt.
Partner aus Kirgisistan:
— Kirgisische Staatliche Technische Universität, benannt nach. I. Razzakova
— Technische Universität Osch
Ausländische Partner:
Polytechnische Universität Turin (Italien)
Universität Primorska (Slowenien)
Polytechnische Universität Turin in Taschkent (Usbekistan)
Buchara Engineering and Technology Institute (Usbekistan)
Urgentsch-Staatsuniversität, benannt nach al-Khorezmi (Usbekistan)
Taschkent-Institut für Planung, Bau und Betrieb von Autobahnen (Usbekistan)
Internationale Universität für Informationstechnologien (Kasachstan)
Nach ihr benannte Kostanay State University. A. Baitursynova (Kasachstan)
Technologische Universität Tadschikistan (Tadschikistan)
Kulyab-Institut für Technologie- und Innovationsmanagement (Tadschikistan)
