Учебно-методическая работа
Учебно-методическая работа
Учебно-методическая работа кафедры направлена на обеспечение высокого качества учебного процесса, повышение эффективности преподавания и развитие образовательных программ. Она охватывает широкий спектр деятельности преподавателей и заведующего кафедрой.
При планировании учебного процесса кафедрой проведены следующие виды работ:
разработка и корректировка учебных планов ОП;
согласование рабочих нагрузок;
анализ соответствия ГОС национальным квалификационным требованиям.
составление расписания занятий и консультаций;
распределение аудиторного фонда;
планирование практик и экзаменационных сессий.
обновление содержания курсов;
формулировка компетенций, результатов обучения;
разработка средств оценивания.
Выпущены методические указания к лабораторным работам; к практическим занятиям; к выполнению курсовых проектов/работ; к ВКР (бакалаврских, магистерских, дипломных).
Разработан фонд оценочных средств (ФОС) для контрольных работ; тесты и задания по модульно-рейтинговой системе; экзаменационные билеты, кейсы, ситуации.
проведение лекций, практических, семинарских, лабораторных занятий;
использование цифровых образовательных ресурсов (Moodle, Google Classroom и др.);
внедрение интерактивных технологий обучения (проектное обучение, flipped classroom);
руководство курсовыми, дипломными и магистерскими работами;
организация консультаций.
Повышение качества учебного процесса осуществлено внедрением современных образовательных технологий; использованием LMS для контроля посещаемости и успеваемости; внедрением практико-ориентированного обучения (кейсы, производственные задачи); анализ результатов аттестации студентов; работа по снижению академических задолженностей.
Кафедрой подготовлены учебно-методические публикации:
учебники и учебные пособии;
электронные образовательные ресурсы;
авторские курсы;
видео-лекции, симуляторы, тестовые комплексы.
Аттестация преподавателей и повышение квалификации:
участие ППС в курсах повышения квалификации;
подготовка документов для аттестации преподавателей;
обмен опытом, участие в методических семинарах.
Внеаудиторная работа со студентами:
научные кружки и студенческие общества;
подготовка студентов к олимпиадам, конкурсам, хакатонам;
профориентационная и воспитательная работа;
кураторская деятельность.
Взаимодействие с работодателями:
разработка практик под потребности отрасли;
участие работодателей в корректировке ОП;
проведение открытых лекций и мастер-классов;
организация стажировок.
Мониторинг и контроль качества обучения:
анализ успеваемости и нагрузки;
проведение открытых уроков и взаимопосещений;
экспертная оценка учебных материалов;
работа методической комиссии кафедры.
